Visi:

Menjadi pusat pendidikan Islam unggulan yang mampu membentuk dan melahirkan pemimpin Islam masa depan yang beriman, bertakwa, kritis, kreatif, terampil dan berakhlakul karimah.

Misi:

1. Mengembangkan pembelajaran kondusive dan berkualitas dengan basis kurikulum nasional, internasional, dan kurikulum pendidikan Islam.
2. Membimbing anak didik untuk menjadi pembelajar yang independen.
3. Menyediakan sarana-prasarana dan lingkungan belajar yang kondusif sebagai penunjang proses belajar-mengajar.
4. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berkesinambungan dan sistematis.
5. Mengembangkan segenap potensi anak didik dengan pendekatan Islamic multiple Intelligence yang meliputi (a) kecerdasan fisiologis (bodily kinesthetic intelligence), (b) kecerdasan intelektual (Intelligence Quotient: logical-mathematical intelligence, linguistic intelligence, spacial intelligence, natural intelligence, existential intelligence), (c) kecerdasan emosional (Emotional Quotient: intrapersonal intelligence, interpersonal intelligence, musical intelligence) dan (d) Kecerdasan Spiritual (Spiritual Quotient; spiritual intelligence).
6. Menerapkan model-model pembelajaran yang fariatif (Montessori approach, contextual teaching-learning, active learning, integrative learning, joyful learning, quantum teaching learning, field trip). Mengembangkan potensi fisik (bodily kinesthetic potency) dan spacial Intelligence melalui kegiatan out bound terprogram.